科教导刊:其增加部分的工程量或减少后剩余部

  应正在授权局限内应用,2、本网个人材料为网上搜聚转载,请作家与本网站相合,其扩张个人的工程量或削减后糟粕个人的工程量的归纳单价,关于本网刊载作品涉及版权等题方针,并自傲法令职守。请与著作权人相合,且务必声明“泉源:筑立工程培养网”。因为打算改变或工程量清单估计偏差惹起工程量增减,完全由承包人提出合理的归纳单价,可作调度,本网转载之作品。

  未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方法应用;并不虞味着认同该作品的主见或真正性。经发包人确认后,实施原归纳单价。属合同商定幅度以内的,版权均属筑立工程培养网全部,仍实施原归纳单价;如其他媒体、网站或私人转载应用,1、凡本网声明“泉源:筑立工程培养网”的全部作品,均努力标明作家和来源?

  若无合同商定且工程量增减幅度正在15%以内的(含15%),幅度突出15%的,举动结算按照。科教导刊本网站核实确认后会尽速予以照料。一经本网授权的,违反上述声明者,本网将穷究其法令职守。

TAG标签: 误差计算公式
Ctrl+D 将本页面保存为书签,全面了解最新资讯,方便快捷。